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影响孩子成绩的几种做法,要尽快改变

时间:2019-09-05     作者:爱知七田【原创】

  1,不会科学地利用时间

  时间对每个人都是公平的。有些学生可以在有限的时间内组织学习和生活;虽然有些忙忙碌碌,但他们经常加班加点,但缺忙到点子上,真正的效果并不好。学生们不擅长挤时间,他们经常抱怨。还有一些学生通常是吊儿郎当的,每次到考试都会手忙脚乱,临时抱佛脚。这种现象并不是科学利用时间的反映。


  2,没有计划的学习

  课程是实现学习目标的保证。然而,许多学生没有计划学习,没有长期计划,没有具体的日常安排,他们忙于被动的应付任务和考试,缺乏积极的安排。看什么,做什么,要记住什么等等都要在心中有数。


  3,不懂装懂,盲目做题

  实际上,这些错误已经重复了很多次。发现了一些无法解决的问题,无论是在别人的帮助下,还是长时间的轰炸,或是在答案的启示下做出来了,但是你真的会了吗?再遇到类似的问题就知道了,仍然是不会做。


  4,不会听课

  这主要是因为孩子不是课前的先前预习,并且完全不知道该课程的内容。用问题学习是不可能的;听课时开小差、不记笔记,或充当录音机的角色,把老师所讲的一字不漏地记录下来。只能让自己的记录与教师的讲述保持同步,而不会让自己的想法与老师保持一致。


  5,不能形成知识结构

  一些学生单元考试成绩非常好,但是一到综合考试就不行了。原因往往是他们没有掌握知识间的联系与相应的知识结构。这种学生对所学内容与学科之间,对各章节之间不及时总结归纳整理,知识基本上处于“游离状态”。济南专注力训练、济南记忆力训练老师认为,这种知识容易被遗忘,并且很容易张冠李戴。


  6,不会抓重点和难点

  学习方法不好的学生无法理解重点和学习难点,找不到学习上的突破口,浪费时间和精力。在课堂上,老师谈到了重点和难点,不关心,应该专注于什么重点做什么,而不去思考,成天就像个撞钟的和尚。殊不知,提高学业成绩的关键在于突出重点和克服困难。

   

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