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全潜能开发,教你激发孩子学习的内在动力

时间:2019-09-04     作者:爱知七田【原创】

  在我们的日常生活中,我们总是希望孩子的学习成绩有所提高,有时候却总是事以愿为,这是一个问题,所以孩子没有释放出潜在的潜能,那么我们怎样才能鼓励孩子学习呢?


  家长应该对自己孩子的期望值设定在一个合适的水平。既不要大包大揽,直接把“苹果”送到孩子手上,否则孩子不会感兴趣;还要确保这个目标是孩子可以跳一跳就能碰到的目标,否则会导致孩子失去信心。


  不要比较,取决于您孩子的实际情况。孩子现在可以跳1.2米,其中1.3米是一个合适的目标,不要因为其他孩子可以跳到1.5米,并要求自己的孩子,他们也应该跳得这么高。


  父母发现孩子的特点和优势。人都有差异,要认识到这些差异,了解您的孩子是在什么方面更有潜力和更有利的,不要强迫你的孩子为自己的面子逼着他学习,在压力下学习也不好。


  事实上,父母应该明白,你是要培养一个装知识的“米袋子”,或者你想培养一个完整的人?或者您希望您的孩子成为知识型还是智慧型的?


  如果你想培养一个聪明的孩子,你应该少灌输,鼓励你的孩子多问一些问题,不要回避孩子的问题,即使孩子不问,你也应该激励他去问,最好让孩子们提出更多关于为什么,提早认识ABCD不如让孩子多问一个为什么。


  儿童学习能力的发展是规律的。在13岁之前,孩子的形象,直觉思维和模仿能力的思想相对较强。在这个阶段,学习语言是恰当的。例如,在小学中比在大学中背诵古诗更容易。在高中阶段,抽象思维和逻辑推理的能力已经发展起来了,学习数学和其他学科更容易。但现在很多家长都颠倒了,小学数学,高中背外语,这就失去了机会,事半功倍。什么年龄段要做什么事?


  家长在学习上不要大包大揽,但他们应该意识到要培养孩子的自信和自我提升。应鼓励孩子提供成功的体验,培养孩子的成就感。成有成就感孩子才有有兴趣。济南全脑潜能开发老师建议家长培养孩子的自信心并且还有一些事情可以做:让孩子做家务,自己做自己的事。


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